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  • 20240417

    学校本科教育教学审核评估督导组莅临我院检查督导工作

    4月16日下午,由何士组长、张钧副组长等七位成员组成的本科教育教学审核评估第二督导组,莅临我院进行检查督导工作。我院党委书记智如水、副院长胡伟华、副书记武韬以及各系主任、教务办负责人等参加了此次检查督导会。智如水书记代表学院对督导组的到来表示热烈欢迎,并希望能通过督导组的评估检查,发现问题,推动学院本科教学质量进一步提升。副院长胡伟华从新一轮本科教育教学审核评估工作方案、自评报告撰写、支撑材料及教...

  • 20240416
  • 20240415

    我院举办国家社科基金项目申报论证沙龙

    为推进我院2024年国家社科基金项目申报工作,提高申请书的论证质量,学院于4月14日全天在盛乐校区学院楼503举办了国家社科基金项目申报论证沙龙。学院领导班子全体成员、拟申报国家社科基金项目的老师以及已获批国家级项目的老师20多人参加了此次活动。智如水书记强调了国家社科基金项目申报对提升我院学科建设和科研水平的重要意义,是学院工作的重中之中。鼓励老师们要围绕党和国家工作大局、经济社会发展重要理论和实践问题...

  • 20240413
  • 20240412

    我院胡伟华教授团队的研究项目成功入围国家卫生健康委员会2024年人口高质量发展研究揭榜攻...

    近日,国家卫生健康委员会办公厅公布了2024年人口高质量发展研究揭榜攻关活动入围名单。经过专家评审,围绕13个攻关方向共有74个研究项目入围。我院胡伟华教授团队提交的攻关任务《全生命周期视角下生育支持政策体系构建研究》成功入围,是自治区唯一入围此次揭榜攻关活动的研究项目。研究团队将严格按照攻关任务和研究时限,扎实推进研究工作,高质量完成攻关任务。

  • 20240412

    “开卷有益•阅享经典”研究生读书分享会 2024年第三期简报

    ​2024年4月11日晚上7点,内蒙古师范大学经济管理学院研究生会开展了2024年第三期“开卷有益•阅享经典”读书分享会,2022级、2023级全体研究生参加本次读书分享会。本次读书分享会由2023级经济史专业的万克刚同学主持,分享人有2023级西方经济学专业的郭梦同学、2022级经济史专业的杨雅鑫同学以及2022级人口、资源与环境经济学的格根其尔同学。首先,郭梦同学对《制造消费者》这本书进行分享。这本书的作者是安东尼·加卢佐 · ...

  • 20240411

    研究生党支部开展“缅怀革命先烈·强国复兴有我”主题党日活动

    为激发缅怀革命先烈、崇尚民族英雄的爱国情感,引导学生铭记革命历史、增强建设中国特色社会主义的责任感和使命感,研究生党支部于4月10日赴呼和浩特市公主府公园抗日烈士纪念碑,开展“缅怀革命先烈·强国复兴有我”主题党日活动。支部全体党员、党员发展对象、入党积极分子参加活动。2022级研究生唐振超现场带大家重温了抗日阵亡将士纪念碑的历史。同学们环绕纪念碑,瞻仰镌刻在纪念碑上牺牲官兵的姓名,并高声齐读了由胡适撰...

  • 20240410

    经济管理学院赴巴彦淖尔市开展“访企拓岗促就业”专项行动

    为贯彻落实党中央、国务院“稳就业”“保就业”的决策部署,落实教育部关于深化访企拓岗促就业工作要求,扎实推进访企拓岗工作,进一步强化校企合作,服务地方经济高质量发展,拓宽毕业生高质量就业渠道。4月8日-4月9日,我院党委书记智如水、党委副书记、副院长武韬一行7人赴巴彦淖尔市开展“访企拓岗促就业”专项行动。 4月8日,学院一行前往巴彦淖尔市五原县塔尔湖镇与乡镇镇长兰美青、相关负责人以及小微企业代表开展“访企...

  • 20240405

    经济管理学院各党支部开展“学懂弄通六句话,矢志不渝跟党走” 系列主题党日活动

    为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记对内蒙古重要讲话重要指示批示精神,深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力,教育引导全体师生党员坚定不移“感党恩、听党话、跟党走”,经济管理学院各党支部近日组织开展“学懂弄通六句话,矢志不渝跟党走”系列主题党日活动。全体师生党员参加活动。4月3日,经济与金融党支部开展“学懂弄通六句话,矢志不渝跟党走”主题党日活动。党支部书记丁继领学了...

  • 20240329

    张军校长一行莅临经济管理学院调研指导工作

    ​3月28日下午,我校党委副书记、校长张军一行7人莅临经济管理学院调研指导工作,胡伟华副院长主持座谈会,学院班子成员、党委委员、环节干部、学科带头人、部分青年骨干教师参加会议。学院党委书记智如水代表学院向张军校长一行亲临指导工作表示热烈的欢迎,对学校长期以来给予的关心和支持表示衷心的感谢。调研会上,智如水详细介绍了学院现状,就近五年教育教学、学科建设、人才培养、科学研究、高层次人才引进、青年教师培...