5月25日晚上七点,内蒙古师范大学经济管理学院开展了“开卷有益•阅享经典”2023年第四期读书分享会,全体研究生参加此次读书分享会。此次读书分享会由22级研究生人口、资源与环境经济学的唐振超同学主持,首先分享的是22级政治经济学研究生周宽同学,分享的是《变革中国》,作者是罗纳德·哈里·科斯和王宁。该篇主要讲述了一个有着中国特色的独特故事。此书向世人揭示这一切的来龙去脉。它展现给读者中国走向现代市场经济的曲折...
2023年5 月20 日,由中国商业会计学会主办、厦门科云信息科技有限公司承办的2023年“科云杯”全国大学生本科组企业财税管综合技能大赛在云端成功举办。本届大赛历时2个多月,经过校内赛的激烈选拔,全国近三百所高校、484支队伍报名参赛,由我院白扬、陈玲老师指导,陈靖卓、付善善、李淑琦、郝轩蕾四位同学组成的参赛代表队经过激烈角逐,喜夺一等奖的好成绩。大赛分为财务会计技能竞赛环节和管理会计技能竞赛环节。其中,财务...
毕业论文答辩工作是本科生人才培养过程中的一个重要教学环节,根据教学工作进度安排,我院于5月13日—18日开展了2023届本科生毕业论文答辩工作。本次参加毕业论文答辩的本科生共417人,留学生7人,经济学二学位学生68人。答辩会上,各组答辩委员会主席陈述答辩流程,学生按学号顺序轮流答辩,每位学生汇报论文的背景、研究目的、研究意义、研究方法、研究结果,向评委老师详细阐述自己的论文观点。根据匿名评审意见修改情况,答...
根据学校期中教学检查的工作安排,5月18日上午学校期中教学检查组甘月文、苏龙高娃、智敏、白志芳、李晓红一行莅临我院开展期中教学检查工作。胡伟华副院长主持会议并做工作汇报,学院党委书记智如水、教学督导特格西毕力格教授、各系主任及本科教学秘书参加了本次检查工作。胡伟华副院长按照期中教学检查的工作要求,围绕上学期期中教学检查问题的改进情况、常规教学运行学院自查情况、国家级和自治区级一流专业建设成效评价情...
第八届全国大学生人力资源管理综合能力竞赛本科组第一赛区暨学术论坛于5月13日-14日在首都经济贸易大学举办。该比赛是由中国人力资源开发研究会主办,浙江精创教育科技有限公司提供技术支持。本次竞赛是面向全国高等教育学校的全日制在校本、专科和研究生的人力资源管理相关专业的竞赛项目。竞赛分为校赛,区域赛和总决赛。第一赛区覆盖地区有北京、河北、内蒙古、山东、山西、天津等地,共有高校的80支队伍400余人参赛。比赛...
为创新教育教学新模式,推进新时代高水平“双碳”人才培养工作,5月12日,教育部首批虚拟教研室试点建设项目之一的碳中和能源管理课程虚拟教研室在华北电力大学举行2023年第一次工作会议。我院副院长胡伟华、金融系主任乌兰、实验教学中心副主任王雪莲参加了会议。教育部碳中和能源管理课程虚拟教研室教学指导委员会主任委员李维安出席会议。近20家共建单位的40余名碳中和能源管理课程虚拟教研室成员及华北电力大学经济与管理学...
为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,加快我院学科、一流专业等方面的发展,5月9日下午,我院党委副书记、副院长安广峰、副院长胡伟华带领系部主任成小平、乌兰、李寅龙、胡格吉乐图、蒙天成一行七人前往内蒙古财经大学金融学院、工商管理学院进行了调研学习。在金融学院,杨瑞成院长介绍了金融学院的基本情况及特色优势,着重交流了金融专硕申报的注意事项、专业前景及办学经验,并且就一流专...
近日,教育部公布2022年度普通高等学校本科专业备案和审批结果,我校新增本科专业4个(其中备案专业3个、审批专业1个),包括马克思主义理论、数字经济、科学教育、数字人文4个本科专业。其中,数字经济(专业代码020109T)由我院申报招生。数字经济本科专业的申报获批,是学院主动适应构建高等教育新发展格局需要,积极对接国家和区域经济社会发展需求,推动急需领域紧缺人才培养的重要举措。学院将以此为契机,认真落实教育...
4月13日晚上七点,内蒙古师范大学经济管理学院开展了“开卷有益•阅享经典”2023年第二期读书分享会,全体研究生参加此次读书分享会。此次读书分享会由22级研究生西方经济学的王雨晴同学主持,首先分享的是22级政治经济学研究生沈书敏同学,分享的是《资本论》的第三卷第六篇,作者是马克思。该篇主要介绍了地租来源、资本主义土地所有权和地租的多种形式。书中详细介绍了极差地租,对理解我国各地区土地价格差异具有理论意义。...
近期,第三届内蒙古自治区高校教师教学创新大赛暨第三届全国高校教师教学创新大赛内蒙古赛区现场决赛在内蒙古财经大学圆满落幕。由我院教师乔涵担任主讲教师,杨蕴丽、包秀琴担任团队成员的《中国特色社会主义政治经济学》课程教学团队代表内蒙古师范大学参赛,获得中级以下组一等奖的优异成绩。本届教学创新大赛以“推动教学创新培养一流人才”为主题,聚焦教学创新,推动信息技术与高等教育教学融合创新发展,提高人才培养质...