为了全面落实十九届中央纪委四次全会暨十届自治区纪委六次全会精神,为了加强全面从严治党,我院党委近期组织安排各支部开展主题党日活动。学院党委六个支部学习情况如下:一、行政党支部组织学习情况2020年4月14日,行政党支部召开支部大会,集体学习了《十九届中央纪委四次全会 十届自治区纪委六次全会精神》内容,会议以视频形式进行。支部应到会10人,实到会9人,1人请病假,会议由支部书记马运泽主持。马运泽同志围绕会...
3月26日下午,经济管理学院党委开展中心组扩大学习,通过视频会议形式学习了习近平总书记在十九届中央纪律检查委员会第四次全会上发表的重要讲话精神。习近平强调,要以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,一以贯之、坚定不移全面从严治党,坚持和完善党和国家监督体系,强化对权力运行的制约和监督,确保党的路线方针政策贯彻落实,为决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚...
2020年3月8日,经济管理学院党委组织全体党员通视频会议的形式开展了主题党日活动。学院六个党支部,共134名教师和学生党员深入学习贯彻习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控工作的重要指示精神。一、行政支部主题党日活动会议由支部书记马云泽主持,支部8名党员参加,高翠清老师因病请假。党日活动围绕学习了习总书记在疫情期间的系列讲话并展开了讨论。包凤兰书记强调一定要努力提高自身工作本领,增强综合能力,提高责任心,学...
2020年3月7日上午,经济管理学院党委开展了中心组扩大学习,收看了浙江省中国特色社会主义理论体系研究中心顾问、浙江省人民政府咨询委员会委员、浙江大学求是讲座教授胡坚的题为《新冠肺炎疫情对领导干部素质与能力的考验》的直播讲座。学院全体党委委员、各支部书记参加了学习。胡教授在讲座中提到,这次新冠肺炎疫情像一面镜子,检验领导干部素质和能力。疫情很快会过去,但领导干部从思想理念上应有所启发:一是实现从行...
为庆祝中华人民共和国成立70周年,传承红色基因,牢记主题教育的初心和使命,12月7日晚,我院在学院楼一楼报告厅举办“不忘初心、牢记使命”主题教育红歌展演活动。来自我院15个班级的近650名学生参加了本次红歌展演。学院领导包凤兰、齐义军、安广峰以及全体班主任老师应邀出席。校党委组织部组织科苏丹、校团委素质拓展部部长王丹、计算机科学与技术学院团总支书记赵巍伟、音乐学院团总支书记侯九江、外国语学院团总支书记徐...
根据自治区及学校“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排,12月6日下午,经济管理学院党委领导班子在盛乐校区学院楼C区531会议室召开“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会。学校主题教育领导小组成员、副校长刘九万,学校主题教育第三指导小组副组长莎仁和成员李婧到会指导。班子全体成员参加专题民主生活会,学院环节干部和教师代表列席会议。学院党委书记包凤兰主持会议。包凤兰首先介绍主题教育专题民主生活会会前准备情况...
为进一步深化“不忘初心、牢记使命”主题教育,加强党员干部讲规矩、知敬畏、存戒惧、守底线的初心和使命。2019年11月21日下午,经济管理学院党委、民族学人类学学院党总支和继续教育学院党总支联合开展,共赴内蒙古自治区廉政教育展厅进行警示教育活动。 内蒙古自治区廉政教育展厅共分七个部分,在讲解员的带领下,党员干部们边看、边听、边学,分别学习了“史海问廉以古鉴今”、“惩腐肃贪 世界纵览”、 “从严治党 坚定不...
按照第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署,进一步促进社会组织基层党支部“三会一课”制度的规范实施,2019年11月20日下午,自治区社科联社团管理与社科评奖部党支部书记、部长张贵有,副部长苏日娜,内蒙古县域经济研究会党支部书记、秘书长胡伟华,副会长曹霞、党员成小平,内蒙古少数民族经济研究会党支部委员、副秘书长乌兰,党员韩成福、达古拉、包秀琴,三个党支部共9名党员同志在内蒙古师范大学赛罕校区科研楼50...
为推动“不忘初心、牢记使命”主题教育的深入开展,充分调动广大青年学生学习积极性和主动性,根据学院党委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排,11月7日下午,我院在学生事务中心一楼报告厅举办了学生党支部“不忘初心、牢记使命”主题教育知识竞赛,来自本科生第一党支部、本科生第二党支部以及研究生党支部共计5支代表队参加了比赛。学院党委副书记、副院长安广峰,辅导员郑晓东、郭喜桐、伊拉嘎其、芦嘉琛以及...
10月31日下午4时,经济管理学院进行“不忘初心,牢记使命”主题教育集中学习。学校党委党政办综合科科长刘云剑老师为全体教师做了工作事迹报告。刘云剑老师沿着自己在学校各个岗位的工作历程,将自己多年来的工作体会和工作经验娓娓道来。如何将任务按照轻重缓急进行分类,如何掌握任务的落实进程,怎样把握关键事件节点,怎样进行工作结束后的总结和梳理,很多工作中的细节思考和操作方法,刘老师都通过实例详细地跟大家阐述。...